आप खुद को जितना बेहतर जानते हैं, दूसरों की कमियों के प्रति आपका धैर्य उतना ही बढ़ जाता है।

The more you know yourself, the more patience you have for what you see in others.

The more you know yourself, the more patience you have for what you see in others.

मानव जीवन के इस सामाजिक जंगल में, अपनी पहचान के अहसास के बिना जिंदा होने का अहसास नहीं होता।

In the social jungle of human existence, there is no feeling of being alive without a sense of identity.

In the social jungle of human existence, there is no feeling of being alive without a sense of identity.

हर बच्चे के भीतर, विकास के हर चरण में, तेजी से खिलते जाने का एक नया चमत्कार छिपा होता है।

There is in every child at every stage a new miracle of vigorous unfolding.

There is in every child at every stage a new miracle of vigorous unfolding.

आप किसी बच्चे को खेलते हुए देखते हैं, तो वह किसी कलाकार के पेंटिंग करने को देखने जैसा होता है, क्योंकि खेल-खेल में बच्चा बिना एक शब्द बोले बहुत कुछ कह जाता है। आप देख सकते हैं कि वह अपनी समस्याओं को कैसे सुलझाता है। आप यह भी देख सकते हैं कि क्या गड़बड़ है। छोटे बच्चों में खास तौर पर अपार रचनात्मकता होती है, और उनके भीतर जो कुछ भी होता है, वह खुलकर खेलने के दौरान सतह पर आ जाता है।

You see a child play, and it is so close to seeing an artist paint, for in play a child says things without uttering a word. You can see how he solves his problems. You can also see what's wrong. Young children, especially, have enormous creativity, and whatever's in them rises to the surface in free play.

You see a child play, and it is so close to seeing an artist paint, for in play a child says things without uttering a word. You can see how he solves his problems. You can also see what's wrong. Young children, especially, have enormous creativity, and whatever's in them rises to the surface in free play.

किशोरावस्था के लोगों को चुनने की आज़ादी मिलनी चाहिए, लेकिन इतनी भी नहीं कि वे चाहकर भी चुनाव न कर सकें।

Adolescents need freedom to choose, but not so much freedom that they cannot, in fact, make a choice.

Adolescents need freedom to choose, but not so much freedom that they cannot, in fact, make a choice.

सबसे समृद्ध और पूर्ण जीवन वही है जो तीन क्षेत्रों - काम, प्रेम और खेल - के बीच आंतरिक संतुलन बनाने की कोशिश करता है।

The richest and fullest lives attempt to achieve an inner balance between three realms: work, love and play.

The richest and fullest lives attempt to achieve an inner balance between three realms: work, love and play.

बचपन में खुद को ठीक करने का सबसे स्वाभाविक जरिया खेल ही है।

Play is the most natural method of self-healing that childhood affords.

Play is the most natural method of self-healing that childhood affords.

अपनी पहचान का अहसास ही इंसान को खुद को एक ऐसी शख्सियत के रूप में महसूस कराने की क्षमता देता है जिसमें निरंतरता और एकरूपता हो, और वह उसी के अनुसार आचरण कर सके।

The sense of identity provides the ability to experience one's self as something that has continuity and sameness, and to act accordingly.

The sense of identity provides the ability to experience one's self as something that has continuity and sameness, and to act accordingly.

बच्चे प्यार करते हैं और प्यार पाना चाहते हैं; वे नफरत भरी नाकामी की तुलना में कुछ हासिल करने की खुशी को कहीं ज्यादा पसंद करते हैं। किसी बच्चे को उसकी किसी समस्या या लक्षण से न आंकें।

Children love and want to be loved and they very much prefer the joy of accomplishment to the triumph of hateful failure. Do not mistake a child for his symptom.

Children love and want to be loved and they very much prefer the joy of accomplishment to the triumph of hateful failure. Do not mistake a child for his symptom.

अगर जीवन को बचाए रखना है, तो उम्मीद का दामन थामे रहना बेहद जरूरी है।

If life is to be sustained, hope must remain.

If life is to be sustained, hope must remain.

बच्चे झूठी तारीफ और बनावटी हौसलाअफजाई से बेवकूफ नहीं बनते। बेहतर विकल्प न होने पर भले ही वे अपनी आत्म-संतुष्टि को कृत्रिम रूप से बढ़ावा देना स्वीकार कर लें, लेकिन जिसे मैं उनकी अहंकार-पहचान (ईगो आइडेंटिटी) का मजबूत होना कहता हूँ, वह असल में तभी संभव है जब उनकी वास्तविक सफलताओं को पूरी ईमानदारी और लगातार मान्यता मिले—यानी ऐसी उपलब्धियां जिनका उनकी संस्कृति में वास्तविक अर्थ हो।

Children cannot be fooled by empty praise and condescending encouragement. They may have to accept artificial bolstering of their self-esteem in lieu of something better, but what I call their accruing ego identity gains real strength only from wholehearted and consistent recognition of real accomplishment, that is, achievement that has meaning in their culture.

Children cannot be fooled by empty praise and condescending encouragement. They may have to accept artificial bolstering of their self-esteem in lieu of something better, but what I call their accruing ego identity gains real strength only from wholehearted and consistent recognition of real accomplishment, that is, achievement that has meaning in their culture.

उम्मीद जीवन का सबसे पहला और सबसे अनिवार्य गुण है। दूसरों ने इस गहरे गुण को 'आत्मविश्वास' कहा है, और मैंने 'भरोसा' को सबसे पहला सकारात्मक मनोसामाजिक रवैया माना है, लेकिन अगर जीवन को बचाए रखना है तो उम्मीद को कायम रहना ही होगा, भले ही आत्मविश्वास डगमगा गया हो और भरोसा टूट गया हो।

Hope is both the earliest and the most indispensable virtue inherent in the state of being alive. Others have called this deepest quality confidence, and I have referred to trust as the earliest positive psychosocial attitude, but if life is to be sustained hope must remain, even where confidence is wounded, trust impaired.

Hope is both the earliest and the most indispensable virtue inherent in the state of being alive. Others have called this deepest quality confidence, and I have referred to trust as the earliest positive psychosocial attitude, but if life is to be sustained hope must remain, even where confidence is wounded, trust impaired.

खेलता हुआ वयस्क एक पल के लिए दूसरी दुनिया में कदम रखता है; जबकि खेलता हुआ बच्चा महारत हासिल करने की नई सीढ़ियों की ओर आगे बढ़ता है।

The playing adult steps sideward into another reality; the playing child advances forward to new stages of mastery.

The playing adult steps sideward into another reality; the playing child advances forward to new stages of mastery.

स्वस्थ बच्चे जीवन से तब तक नहीं डरेंगे जब तक उनके बड़ों में मौत से न डरने जितनी दृढ़ता और ईमानदारी हो।

Healthy children will not fear life if their elders have integrity enough not to fear death.

Healthy children will not fear life if their elders have integrity enough not to fear death.

इस उम्र में युवा वयस्क, बड़ों में जो खूबियाँ देखते हैं—प्रयोग करने की उनकी छूट, उनके अच्छे प्रदर्शन पर उनकी पीठ थपथपाने की उत्सुकता, उनकी गलतियों को सुधारने में उनका एक जैसा रवैया, और उनका मार्गदर्शन—यही सब मिलकर यह तय करता है कि वह युवा अपनी अंदरूनी उलझनों को सुलझाकर जीवन में कोई व्यवस्था ला पाता है या नहीं और खुद को बिगड़े हुए हालातों को सुधारने में लगा पाता है या नहीं। उसे चुनने की आज़ादी चाहिए, पर इतनी नहीं कि वह किसी नतीजे पर ही न पहुँच सके।

The strengths a young person finds in adults at this time-their willingness to let him experiment, their eagerness to confirm him at his best, their consistency in correcting his excesses, and the guidance they give him-will codetermine whether or not he eventually makes order out of necessary inner confusion and applies himself to the correction of disordered conditions. He needs freedom to choose, but not so much freedom that he cannot, in fact, make a choice.

The strengths a young person finds in adults at this time-their willingness to let him experiment, their eagerness to confirm him at his best, their consistency in correcting his excesses, and the guidance they give him-will codetermine whether or not he eventually makes order out of necessary inner confusion and applies himself to the correction of disordered conditions. He needs freedom to choose, but not so much freedom that he cannot, in fact, make a choice.

व्यक्तित्व ही हमारा भाग्य है।

Personality, too, is destiny.

Personality, too, is destiny.

जब हम चास की उम्र में जीवन चक्र को देखते थे, तो बुद्धिमत्ता के लिए बुजुर्गों की ओर देखते थे। लेकिन अस्सी की उम्र में, हम दूसरे अस्सी साल के बुजुर्गों को यह देखने के लिए देखते हैं कि किसमें समझदारी आई और किसमें नहीं। बहुत से बुजुर्ग समझदार नहीं बनते, लेकिन बिना बूढ़े हुए आप समझदार भी नहीं बन सकते।

When we looked at the life cycle in our 40s, we looked to old people for wisdom. At 80, though, we look at other 80-year-olds to see who got wise and who not. Lots of old people don't get wise, but you don't get wise unless you age.

When we looked at the life cycle in our 40s, we looked to old people for wisdom. At 80, though, we look at other 80-year-olds to see who got wise and who not. Lots of old people don't get wise, but you don't get wise unless you age.

जीवन चक्र में अगर कोई ज़िम्मेदारी है, तो वह यह है कि हर पीढ़ी का यह फर्ज बनता है कि वह अगली पीढ़ी को वह अंदरूनी ताकत दे, जिससे वे जीवन की अंतिम सच्चिध्यों का सामना अपने तरीके से कर सकें।

If there is any responsibility in the cycle of life it must be that one generation owes to the next that strength by which it can come to face ultimate concerns in its own way.

If there is any responsibility in the cycle of life it must be that one generation owes to the next that strength by which it can come to face ultimate concerns in its own way.

शक, शर्म का भाई है।

Doubt is the brother of shame.

Doubt is the brother of shame.

बच्चों को एक अच्छा इंसान बनाना एक लंबा सफ़र है; आपको लगातार उनकी परवरिश करनी होती है — जिसका मतलब है उनके साथ ज़िंदगी के हर पहलू पर बात करना: सवाल पूछना, अपनी बात कहना, उनका नज़रिया टटोलना, अपनी बात खुलकर रखना — और अनुभव के ज़रिए अपने खुद के शब्द तलाशना, अपनी बात कहने का अपना तरीका ढूंढना। आपको यह समझना होगा कि आप किस पक्ष में खड़े हैं, और यह सुनिश्चित करना होगा कि आपके बच्चे भी [आपका पक्ष] समझें, उसकी वजह समझें, और जल्द ही, आप उम्मीद करते हैं कि वे आपके साथ, आपके बगल में खड़े होंगे।

It's a long haul bringing up our children to be good; you have to keep doing that — bring them up — and that means bringing things up with them: Asking, telling, sounding them out, sounding off yourself — finding, through experience, your own words, your own way of putting them together. You have to learn where you stand, and make sure your kids learn [where you stand], understand why, and soon, you hope, they'll be standing there beside you, with you.

It's a long haul bringing up our children to be good; you have to keep doing that — bring them up — and that means bringing things up with them: Asking, telling, sounding them out, sounding off yourself — finding, through experience, your own words, your own way of putting them together. You have to learn where you stand, and make sure your kids learn [where you stand], understand why, and soon, you hope, they'll be standing there beside you, with you.

यह सच कि इंसानी चेतना जीवन भर आंशिक रूप से बचकानी बनी रहती है, इंसानी त्रासदी की जड़ है।

The fact that human conscience remains partially infantile throughout life is the core of human tragedy.

The fact that human conscience remains partially infantile throughout life is the core of human tragedy.

शायद किसी दिन, एक ऐसा समझदार, विचारशील और भावुक जनसमूह तैयार हो जाएगा जो यह मानेगा कि सभी पापों में सबसे भयानक पाप किसी बच्चे की आत्मा को कुचलना है; क्योंकि ऐसा करना भरोसे के मूल आधार को ही कमज़ोर कर देता है, जिसके बिना हर इंसानी काम, चाहे वह कितना भी अच्छा या सही क्यों न लगे, कर्तव्यनिष्ठा के नाम पर किसी न किसी विकृत रूप में बदल जाता है।

Someday, maybe, there will exist a well-informed, well considered and yet fervent public conviction that the most deadly of all possible sins is the mutilation of a child’s spirit; for such mutilation undercuts the life principle of trust, without which every human act, may it feel ever so good and seem ever so right is prone to perversion by destructive forms of conscientiousness.

Someday, maybe, there will exist a well-informed, well considered and yet fervent public conviction that the most deadly of all possible sins is the mutilation of a child’s spirit; for such mutilation undercuts the life principle of trust, without which every human act, may it feel ever so good and seem ever so right is prone to perversion by destructive forms of conscientiousness.

आपको जीवन के इस नियम को स्वीकार करना सीखना होगा और इस सच्चाई का सामना करना होगा कि हम धीरे-धीरे कमज़ोर होते जाते हैं।

You've got to learn to accept the law of life, and face the fact that we disintegrate slowly.

You've got to learn to accept the law of life, and face the fact that we disintegrate slowly.

किसी बच्चे को उसकी बीमारी या समस्या के रूप में मत देखिए।

Do not mistake a child for his symptom.

Do not mistake a child for his symptom.