सार्थक विचार आपसी मंथन, गंभीर बातचीत और नए दृष्टिकोण हासिल करने के लिए साथी विचारकों के साथ मिलकर किए गए निरंतर साझा प्रयासों से जन्म लेते हैं।
Generative ideas emerge from joint thinking, from significant conversations, and from sustained, shared struggles to achieve new insights from partners in thought.
Generative ideas emerge from joint thinking, from significant conversations, and from sustained, shared struggles to achieve new insights from partners in thought.
भाषा दोधारी तलवार है; शब्दों के माध्यम से वास्तविकता का एक व्यापक स्वरूप सामने आता है, लेकिन शब्द वास्तविकता को खंड-खंड भी कर सकते हैं।
Language is double-edged; through words a fuller view of reality emerges, but words can also serve to fragment reality.
Language is double-edged; through words a fuller view of reality emerges, but words can also serve to fragment reality.
सोचना... एक मूक संवाद है, यह विचारों के ताने-बाने बुनने और अर्थ की तलाश करने की प्रक्रिया है। विचार करने की गतिविधि इंसानी होने के हर पहलू को समृद्ध करती है और उसे आकार देती है।
Thinking ... is a soundless dialogue, it is the weaving of patterns, it is a search for meaning. The activity of thought contributes to and shapes all that is specifically human.
Thinking ... is a soundless dialogue, it is the weaving of patterns, it is a search for meaning. The activity of thought contributes to and shapes all that is specifically human.
मुझे लगता है कि सोचने का अर्थ है किसी विचार को इतनी देर तक अपने मन में थामे रखना कि साझा मानवीय ज्ञान के अलग-अलग संदर्भों में उसकी शक्ति को पहचाना जा सके और उसे ढाला जा सके।
To think, it seems to me, is to hold an idea long enough to unlock and shape its power in the varied contexts of shared human knowledge.
To think, it seems to me, is to hold an idea long enough to unlock and shape its power in the varied contexts of shared human knowledge.
रचनात्मक व्यक्तियों के सामने आने वाली सबसे बड़ी चुनौतियों में से एक है—मानव ज्ञान की निरंतरता को आगे बढ़ाते हुए मौलिक और नए दृष्टिकोण हासिल करना। एक तरफ, किसी खोज को गहराई देने और रचनात्मक जीवन के प्रति समर्पण की भावना विकसित करने के लिए सीखने वाले को मार्गदर्शकों, शिक्षकों और सहयोगियों की आवश्यकता होती है। वहीं दूसरी ओर, अतीत की नींव पर खड़े होने के बावजूद व्यक्ति को उसे एक नया रूप देना होता है, जिससे उसके विकल्प और दायरे दोनों बढ़ सकें।
One of the major challenges facing creative individuals is that of building upon the continuity of human knowledge while achieving novel insights. ... On the one hand, to intensify an inquiry and develop a sense of commitment to a creative life, the learner needs models, teachers, and collaborators. On the other hand, the individual, while building upon the past, needs to transform it, and thus broaden his or her choices.
One of the major challenges facing creative individuals is that of building upon the continuity of human knowledge while achieving novel insights. ... On the one hand, to intensify an inquiry and develop a sense of commitment to a creative life, the learner needs models, teachers, and collaborators. On the other hand, the individual, while building upon the past, needs to transform it, and thus broaden his or her choices.