Education Quotes
Topic: Education
605 quotesऔपचारिक शिक्षा का लक्ष्य हमेशा ऐसे लोग तैयार करना रहा है जो अपने दम पर सीखते रह सकें।
The goal of formal education has always been to produce people who could continue to learn on their own.
The goal of formal education has always been to produce people who could continue to learn on their own.
अपनी इंसानियत को पूरी तरह से निखारने के लिए हमें म्यूज़ियम, लेक्चर-हॉल या ड्रॉइंग-स्कूल नहीं, बल्कि लाइब्रेरी (पुस्तकालय) जाना चाहिए। ये किताबें ही हैं जो युग-दर-युग दुनिया की बौद्धिक संपदा को संजोकर रखती हैं।
It is, however, not to the museum, or the lecture-room, or the drawing- school, but to the library, that we must go for the completion of our humanity. It is books that bear from age to age the intellectual wealth of the world.
It is, however, not to the museum, or the lecture-room, or the drawing- school, but to the library, that we must go for the completion of our humanity. It is books that bear from age to age the intellectual wealth of the world.
मैंने कभी खुद को एक ट्रेनर नहीं माना, मैंने हमेशा खुद को एक शिक्षक माना।
I never considered myself a trainer, I considered myself a teacher.
I never considered myself a trainer, I considered myself a teacher.
इस देश में शिक्षा और ज्ञान ही अल्पसंख्यकों की असली ताक़त हैं।
Education and knowledge are the power of the minorities in this country
Education and knowledge are the power of the minorities in this country
ज्ञान इकलौता ऐसा धन है जो बाँटने से बढ़ता है।
Knowledge is the only kind of wealth that multiplies when you give it away.
Knowledge is the only kind of wealth that multiplies when you give it away.
पुस्तकालय अनमोल खजाने से सजा एक जीवंत मंदिर है। पुस्तकालय अध्यक्ष वे शान हैं जो इन अनमोल मोतियों को उधार देते हैं। वे इस साम्राज्य में नौसिखियों और अनुभवी लोगों का स्वागत करते हैं और इस अकूत धन के बीच एक अद्भुत पहरेदार की तरह राज करते हैं।
A library is a temple unabridged with priceless treasure. Librarians are the majesties who loan the jewels of measure. They welcome to the kingdom the young and old of reapers and reign among the riches as the wondrous fortune keepers.
A library is a temple unabridged with priceless treasure. Librarians are the majesties who loan the jewels of measure. They welcome to the kingdom the young and old of reapers and reign among the riches as the wondrous fortune keepers.
अगर वे उस तरीके से नहीं सीख सकते जिस तरह से हम पढ़ाते हैं, तो हमें उस तरीके से पढ़ाना चाहिए जिस तरह से वे सीखते हैं।
If they can't learn the way we teach, we teach the way they learn.
If they can't learn the way we teach, we teach the way they learn.
انسان عمر بھر کچھ نہ کچھ سیکھتا رہتا ہے اور جس دن اسے یہ گمان ہو جائے کہ اس نے سب کچھ سیکھ لیا ہے، اسی دن اس کا خاتمہ ہو جاتا ہے۔
A man learns all his life, and dies the day he thinks that he has learnt everything.
A man learns all his life, and dies the day he thinks that he has learnt everything.
डेस्टिनीज़ चाइल्ड ने मुझे सचमुच गाना सिखाया है।
Destiny's Child literally taught me how to sing.
Destiny's Child literally taught me how to sing.
एक अच्छा स्कूल आपको मुश्किलों से उबरना सिखाता है - यानी हार न मानकर फिर से वापसी करने की काबिलियत।
A good school teaches you resilience - that ability to bounce back.
A good school teaches you resilience - that ability to bounce back.
सलाह से सावधान रहें। अपने सलाहकारों को बहुत सोच-समझकर चुनें। उनके बारे में जानें। देखें कि क्या आप उनके काम का सम्मान करते हैं। शिक्षित हों। इस बात की जानकारी रखें कि कौन असली है और कौन नहीं। अपने हुनर और अपनी इंडस्ट्री को समझें, हर समय अभ्यास करें, खुद को चुनौती दें - ऐसी चीजें लिखें जो आपको लगता है कि आप नहीं लिख सकते, ऐसी चीजें आजमाएं जिनके लिए आपको मना किया गया हो - कुछ नया सीखने की गुंजाइश रखें, और मिलकर काम करना (कोलैबोरेट करना) सीखें।
Beware of advice. Consider your sources carefully. Look them up. See if you respect what they've made. Get educated. Be informed about who's real and who isn't. Study your craft and your industry, practice all the time, challenge yourself - write things you think you can't, try things you have been told you shouldn't try - leave room for surprises, and learn how to collaborate.
Beware of advice. Consider your sources carefully. Look them up. See if you respect what they've made. Get educated. Be informed about who's real and who isn't. Study your craft and your industry, practice all the time, challenge yourself - write things you think you can't, try things you have been told you shouldn't try - leave room for surprises, and learn how to collaborate.
जिस तरह संगीतकार कॉन्सर्ट में जाते हैं और कलाकार दीर्घाओं (गैलरी) में जाते हैं, उसी तरह लेखक किताबें पढ़ते हैं। आप किसी भी कार्यशाला (वर्कशॉप) या 'कैसे लिखें' वाली किताबों से जितना नहीं सीख पाएंगे, उससे कहीं अधिक आनंददायक तरीके से अच्छी साहित्यिक रचनाएँ पढ़ने से शैली और भाषा के बारे में सीख जाएंगे।
Just as composers go to concerts and artists visit galleries, writers read. You will learn, in the most enjoyable way, more about style and language from reading good literature than you will ever acquire from workshops and how-to books.
Just as composers go to concerts and artists visit galleries, writers read. You will learn, in the most enjoyable way, more about style and language from reading good literature than you will ever acquire from workshops and how-to books.
ज्ञान एक सार्वजनिक संपत्ति है और जितने अधिक लोगों के पास यह होता है, इसका मूल्य उतना ही बढ़ता जाता है।
Knowledge is a public good and increases in value as the number of people possessing it increases.
Knowledge is a public good and increases in value as the number of people possessing it increases.
अपनी कला को सीखने के लिए हरसंभव प्रयास करें। छात्र फिल्मों के लिए मुफ्त में संगीत दें, सम्मेलनों में भाग लें, संगीत के सिद्धांत (म्यूजिक थ्योरी) को समझें - वह सब कुछ करें जो आप कर सकते हैं।
Do everything you can to learn your craft. Score student films for free, attend conferences, learn music theory - do anything and everything you can.
Do everything you can to learn your craft. Score student films for free, attend conferences, learn music theory - do anything and everything you can.
लोगों से यह कह देना काफी नहीं है कि वे रचनात्मक बनें; उन्हें यह भी पता होना चाहिए कि कैसे और क्या रचनात्मक चीज़ बनानी है।
It's not enough to tell people to be creative; they need to know how, and what to create.
It's not enough to tell people to be creative; they need to know how, and what to create.
असली चाल यह है कि लोगों को कुछ भी पढ़ने की आदत डाली जाए, ताकि उनमें पढ़ने के प्रति प्रेम जागे। एक बार पढ़ना आ गया, तो आप खुद को कुछ भी सिखा सकते हैं। मुझे लगता है कि इसमें लाइब्रेरियन (पुस्तकालय अध्यक्ष) की भूमिका सबसे अहम होती है। उनके पास लोगों को सशक्त बनाने की शक्ति होती है।
The trick is to get people to read anything, to engender the love of reading. Once you can read, you can teach yourself anything. Librarians are key, I think. They hold the power to empower.
The trick is to get people to read anything, to engender the love of reading. Once you can read, you can teach yourself anything. Librarians are key, I think. They hold the power to empower.
मैं लोगों को पढ़ने के लिए प्रेरित करती हूँ, और इसका तरीका यह है कि उन्हें जो भी पसंद हो, वे वही पढ़ें।
I encourage people to read by encouraging them to read whatever they want.
I encourage people to read by encouraging them to read whatever they want.
विज्ञान की दुनिया से मेरा परिचय तब हुआ जब मेरे हाई स्कूल के रसायन विज्ञान के शिक्षक ने मुझे आवर्त सारणी (periodic table) के बेहतरीन और व्यवस्थित रूप से रूबरू कराया।
I woke up to the world of science when my high school chemistry teacher introduced me to the elegantly ordered periodic table.
I woke up to the world of science when my high school chemistry teacher introduced me to the elegantly ordered periodic table.
मेरा मानना है कि तकनीक से हमें महाशक्तियाँ मिलनी चाहिए। हर व्यक्ति को तकनीक के साथ सोचना, विश्लेषण करना और नए सृजन करना सीखने का अवसर मिलना चाहिए।
I believe technology should give us superpowers. Everyone should have the opportunity to learn to think, analyze, and create with technology.
I believe technology should give us superpowers. Everyone should have the opportunity to learn to think, analyze, and create with technology.
किसी को प्रोग्रामिंग सिखाना ऐसा है जैसे उसे कोई महाशक्ति (सुपरपावर) दे देना।
Teaching someone to program is like giving them a superpower.
Teaching someone to program is like giving them a superpower.